【聖經關於聽道的經文】羅馬書10 |聖經金句關於傾聽 |可見信道是從聽道來的 |

羅馬書 10:14然而,人信他,怎能求他呢?聽見他,怎能信他呢?沒有傳道,怎能聽見呢?

羅馬書 1:16我福音恥,這福音本是神大能,要救一切相信,猶太人,後是希臘人。

哥林多前書 1:18-24因為十字架道理,那滅亡人,我們得救人神大能。…

帖撒羅尼迦前書 2:13此,我們不住地感謝神,你們聽見我們傳神道領受了;不以是人道,乃以是神道。這道是神,並且運行你們信主人心中。

帖撒羅尼迦後書 2:13,14主所愛弟兄們哪,我們本該你們感謝神,因為他揀選了你們,叫你們因信,聖靈感動成為,能得救。…

雅各書 1:18-21他自己旨意,生了我們,叫我們他所造萬物中好像初果子。…

彼得前書 1:23-25你們蒙了重生,不是於能種子,乃是於不能種子,是藉著神活潑常存道。…

彼得前書 2:1,2所以,你們既除去一切惡毒、,並假善、嫉妒和一切毀謗話,…

耶利米書 23:28,29得夢先知可以述説那夢,得我話人可以講説我話!糠秕怎能麥子呢?」這是耶和華説。…

馬可福音 4:24説:「你們聽要留心。你們什麼量器量人,什麼量器量你們,並且要多你們。

  中國古語中,有一句成語“聽道行道”意義相仿,“知行合一”。這成語意思即知道應做事,而付諸行動,使知道行動相符。而“聽道行道”即聽道後應聽履行於生活行事中。

  一些教育專家研究有關記憶力報告顯示:學生只能聽過課程內容記牢百分之十;而若聆聽授課時加上一些實物教材,可課程內容記牢百分五十;而若授課堂上加增觀察及親身參與話。學生可記百分九十。

  這個研究報告可看到“聽道”和“行道”間主要關係,“行道”可以增加記憶,間接加強“聽道”能力和興趣。保羅呼籲信徒應以各樣智慧和方法,將神話豐豐存在心裏。(西三:16)而其中一種智慧和方法“行道”。而主耶穌那些遵行神誡命人保證説:“無論何人遵行這誡命,教訓人遵行,他天國要稱為。”(太五:19)

  聖裏有關“聽道行道”經文,但只有雅各刻意描寫“聽道”和“行道”二者關係,其書中提出“聽道行道”之人三方面準則(雅一:18-25),現簡述如下:

  除此以外,雅各此提醒信徒應如何聽道。雅各説:“但你們各人要聽。”(19節)這句話包括三個含意:
  A. 指聽道者已有準備去聆聽;
  B. 指聽道者聆聽時有吸收,有思想,會明白。這好比撒種比喻中所指,種子落土裏會結,即人聽道後明白,然後結實,有三十倍,六十倍,一百倍收成(一三章)。
  C. 指出聽道人,內心是會有一個願意真道心態。

  總括來説,雅各這裏要求信徒應“生命”本質表現在生活上,而聽道時,聽,即一個立志行道態度去聽道。

  雅各這節經文中討論心靈準備,他提出消極和積極兩面。消極方面來説:雅各勉勵信徒要“脱去一切污穢和盈餘。”若此句聖經以弗所書第四章二十五節時,應“脱去”翻作“棄”。而“一切污穢和盈餘”是指在宗教上一些自以為義污穢,人試圖自己力量去過生活,想藉此去神。雅各在上文(20節)示指出人怒氣,這是其中一種。有些人想自己怒氣去作神工作,帶領教會,但會失敗,因為雅各鄭重地説:“人怒氣並成就神義。”(20節)至於“盈餘”是指一些拜偶像行徑。全句即:雅各要求信徒消極方面棄,拼棄一切在思想上,行動上自以為義事情,一切拜偶像或世界行徑拋棄。

  而積極方面,雅各勉勵信徒“要存心去領受那栽種種,能救我們道。”(21節)信徒接受主耶穌作救主,固然已有得救確據,但雅各呼籲他們存心去接受神話語;因為道種固然信徒生命中,但這過好像生嬰孩,故此他們要去愛慕神話,學習,練仁義道理,長大成人。而達到這地步,只有,心去聽道,才能領受多神真理。

  此,心靈準備上信徒要棄那些阻礙他們靈性事物,然後存心去領受神話。

  雅各此勉勵聽道而行道人要地思考。若不誠實地思考,會自己欺哄自己。雅各寫這書信時候,他弟弟西門主殉道時候。西門是一個生命本質實行在生活上人,他活出所信基督,當時基督教羅馬政府所殺。這個背境下寫這書信時,雅各強調“只是你們要行道,不要聽道,自己欺哄自己。”(21節)當代來説,雖然所聽道實行在生活上是會帶有危險,因為羅馬人逼迫基督徒十分,但雅各要求基督徒這樣做。教會歷史記載雅各後信仰而為羅馬政府所殺,主殉道。故此當代信徒地思考,能否所聽道實行出來。感謝神,初期教會信徒大都是忠心戰士,是基督精兵,他們主殉道,要個人承認他們信仰。

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神的道

40 聖經金句關於傾聽

  今日,大多信徒處於信仰自由國家,我們並沒有逼迫,殺害危險,但可惜往往我們沒有地將聽道實行出來。試設想若初期教會信徒好像我們今日表現話,只是聽道而不行道,福音傳不出撒瑪利亞已化烏有了。故此,一個聽道行道人需要地思考行道”所付出代價。若信徒會聽道而不行道話,我們過是自己欺哄自己。

  此,雅各試圖一個會聽道人一個聽道行道人作一比。一個會聽道人好像一個人鏡子看自己樣子。看見,走後,忘了他相貌。須知道古代鏡是金屬鏡,像今天所用是玻璃鏡,而後面油上一層水銀。故此古代人看鏡子是模糊不清,而今天。此,保羅説:“如今我們好像鏡子觀看,模糊不清…。”(林前一三:12)所以,一個會聽道人所聽道忘記。

  但相反,一個聽道而行道人,他會仔細地察驗。他會詳細察看那使人律法。詳細察看希臘文有“窺看”意思。甚麼要窺看呢?因為內中有一些很,東西,雖然會才看得到,但要去看。這動詞(二○:5,11)用過。當時彼得和馬利亞探頭入耶穌墓穴去窺看。故此,雅各這字來描寫信徒要“詳細察看”,好像“窺看”一件很東西地,去察看那全備使人律法。一個順命信徒來説,神律法,典章是全備,是使人得。這律例,典章使人能神旨意中,找到;律法他來説,是死儀文,而是活法則。一個聽道行道人,是會仔細地察驗神律例和典章,以致能遵行神旨意。如此,他會地察驗,這活動變成每日做和樂意做事。

  思考,察驗外,一個聽道行道人會所聽道切切地履行。留意這人不是逼地將聽道實行出來,他不是無可奈何,是地喜歡履行所聽道。雖然他會付上代價,要吃一些苦頭,但他地去做,行道變成他習慣和。因而雅各保證説:“這人他所行事上得福。”(25節下)

  中國古語中,有一句成語“聽道行道”意義相仿,“知行合一”。這成語意思即知道應做事,而付諸行動,使知道行動相符。而“聽道行道”即聽道後應聽履行於生活行事中。

  一些教育專家研究有關記憶力報告顯示:學生只能聽過課程內容記牢百分之十;而若聆聽授課時加上一些實物教材,可課程內容記牢百分五十;而若授課堂上加增觀察及親身參與話。學生可記百分九十。

  這個研究報告可看到“聽道”和“行道”間主要關係,“行道”可以增加記憶,間接加強“聽道”能力和興趣。保羅呼籲信徒應以各樣智慧和方法,將神話豐豐存在心裏。(西三:16)而其中一種智慧和方法“行道”。而主耶穌那些遵行神誡命人保證説:“無論何人遵行這誡命,教訓人遵行,他天國要稱為。”(太五:19)

  聖裏有關“聽道行道”經文,但只有雅各刻意描寫“聽道”和“行道”二者關係,其書中提出“聽道行道”之人三方面準則(雅一:18-25),現簡述如下:

延伸閱讀…

羅馬書10:17 可見信道是從聽道來的

主的道

  神所給予各樣恩典中,“生命”是信徒,恩典。這個“重生”是完全神旨意,正如(一:13)指出:“這人不是血氣生,不是情慾生。不是人意生,乃是神生。”此,雅各亦同樣表明這理:“神用生了我們”(18節)既然如此,一個聽道而行道人知道生命來源。他是神用所生,故此願意聽道行道了。

  雖然知道生命來源是十分,但這“生命”本質表現生活品格上。既然信徒是神用所生,這生命本質包括一個願意順服神旨意心和喜歡聆聽神話語態度。記得初信主時筆者神道十分嚮,每次聽道時抄筆記,而且參加所屬教會崇拜,主日學和聚會外。喜歡出席一些聯合性聚會,例如港九培靈研經大會及一些訓練班。有一次聽道時,講員“不讀經,不吃早餐”,“No Bible No Breakfast”來鼓勵會眾多作靈脩,當時心裏感動加上另一句多讀經:“不讀經就睡覺”,“No Bible No Sleep”如此,筆者初信時早晚有靈脩時間神親近。這是生命本質,喜歡神話。

  除此以外,雅各此提醒信徒應如何聽道。雅各説:“但你們各人要聽。”(19節)這句話包括三個含意:
  A. 指聽道者已有準備去聆聽;
  B. 指聽道者聆聽時有吸收,有思想,會明白。這好比撒種比喻中所指,種子落土裏會結,即人聽道後明白,然後結實,有三十倍,六十倍,一百倍收成(一三章)。
  C. 指出聽道人,內心是會有一個願意真道心態。

  總括來説,雅各這裏要求信徒應“生命”本質表現在生活上,而聽道時,聽,即一個立志行道態度去聽道。

  雅各這節經文中討論心靈準備,他提出消極和積極兩面。消極方面來説:雅各勉勵信徒要“脱去一切污穢和盈餘。”若此句聖經以弗所書第四章二十五節時,應“脱去”翻作“棄”。而“一切污穢和盈餘”是指在宗教上一些自以為義污穢,人試圖自己力量去過生活,想藉此去神。雅各在上文(20節)示指出人怒氣,這是其中一種。有些人想自己怒氣去作神工作,帶領教會,但會失敗,因為雅各鄭重地説:“人怒氣並成就神義。”(20節)至於“盈餘”是指一些拜偶像行徑。全句即:雅各要求信徒消極方面棄,拼棄一切在思想上,行動上自以為義事情,一切拜偶像或世界行徑拋棄。

  而積極方面,雅各勉勵信徒“要存心去領受那栽種種,能救我們道。”(21節)信徒接受主耶穌作救主,固然已有得救確據,但雅各呼籲他們存心去接受神話語;因為道種固然信徒生命中,但這過好像生嬰孩,故此他們要去愛慕神話,學習,練仁義道理,長大成人。而達到這地步,只有,心去聽道,才能領受多神真理。

  此,心靈準備上信徒要棄那些阻礙他們靈性事物,然後存心去領受神話。

  雅各此勉勵聽道而行道人要地思考。若不誠實地思考,會自己欺哄自己。雅各寫這書信時候,他弟弟西門主殉道時候。西門是一個生命本質實行在生活上人,他活出所信基督,當時基督教羅馬政府所殺。這個背境下寫這書信時,雅各強調“只是你們要行道,不要聽道,自己欺哄自己。”(21節)當代來説,雖然所聽道實行在生活上是會帶有危險,因為羅馬人逼迫基督徒十分,但雅各要求基督徒這樣做。教會歷史記載雅各後信仰而為羅馬政府所殺,主殉道。故此當代信徒地思考,能否所聽道實行出來。感謝神,初期教會信徒大都是忠心戰士,是基督精兵,他們主殉道,要個人承認他們信仰。

  今日,大多信徒處於信仰自由國家,我們並沒有逼迫,殺害危險,但可惜往往我們沒有地將聽道實行出來。試設想若初期教會信徒好像我們今日表現話,只是聽道而不行道,福音傳不出撒瑪利亞已化烏有了。故此,一個聽道行道人需要地思考行道”所付出代價。若信徒會聽道而不行道話,我們過是自己欺哄自己。

  此,雅各試圖一個會聽道人一個聽道行道人作一比。一個會聽道人好像一個人鏡子看自己樣子。看見,走後,忘了他相貌。須知道古代鏡是金屬鏡,像今天所用是玻璃鏡,而後面油上一層水銀。故此古代人看鏡子是模糊不清,而今天。此,保羅説:“如今我們好像鏡子觀看,模糊不清…。”(林前一三:12)所以,一個會聽道人所聽道忘記。

  但相反,一個聽道而行道人,他會仔細地察驗。他會詳細察看那使人律法。詳細察看希臘文有“窺看”意思。什麼要窺看呢?因為內中有一些很,東西,雖然會才看得到,但要去看。這動詞(二○:5,11)用過。當時彼得和馬利亞探頭入耶穌墓穴去窺看。故此,雅各這字來描寫信徒要“詳細察看”,好像“窺看”一件很東西地,去察看那全備使人律法。一個順命信徒來説,神律法,典章是全備,是使人得。這律例,典章使人能神旨意中,找到;律法他來説,是死儀文,而是活法則。一個聽道行道人,是會仔細地察驗神律例和典章,以致能遵行神旨意。如此,他會地察驗,這活動變成每日做和樂意做事。